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澳大利亚西悉尼大学体育科学家凯莉·斯蒂尔认为，运动员从小就进行大脑训练，可能有助提升他们的运动成绩。教练应该更多地训练运动员的认知能力，如记忆和决策能力。在运动员年幼时，大脑更具可塑性，这一点尤为重要。
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但写诗这件事，有时候可能跟什么都没关系，只要想写。上至八旬老人，下到稚童，大家纷纷拿起笔，写下澳角生活。几年后，村里的澳角小学又成立了“小海燕”诗社，“渔家诗社”的成员们主动当起孩子们的校外辅导老师。
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