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丁杰观察到,这个孩子平时吃的食物偏软,咬肌力量没有得到充分锻炼,这是孩子语言能力较弱的原因之一。她强调,家庭的语言环境包括每天与孩子的陪伴互动时间,这里的陪伴不是家长陪在旁边做自己的事,而是要和孩子有眼神、动作、表情等互动。“这就是我们所说的0-3岁需要的回应式照护。”在丁杰的专业指导下,家长开始对孩子进行有针对性的互动陪伴。
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悦之偏爱记录“自己的事自己做”,表示“80岁能干很多很多事”。她说:“我还能做饭洗衣,坚持写日记,我会打乒乓球,做针线活,我工作时当老师39年,多次被评为县模范,我热心善良,好帮助人,我脑子灵,记性好,善于挑战自我,又不达目的不罢休,棒不棒?”
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