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教育部职业教育与成人教育司负责人提到,新标准将数字化和人工智能作为推动教学方式变革、提高教学质量的重要手段,要求推动专业升级和数字化改造,结合人工智能等技术实施课程教学数字化转型,鼓励选用形态丰富、易于更新的数字教材,运用虚拟仿真等技术开展实训,建设、配备音视频素材、教学课件、数字化教学案例库、虚拟仿真软件等专业教学资源。
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项目的实施并非一帆风顺,村民们有顾虑,“有村民说网上买便宜栅栏也是一样的效果”“有村民担心对日常生活有干扰”……为此,盛君和同学们反复向村支书和村民解释缘由,“展示其他乡村艺术赋能的成功案例,让村民看到实际效果进而产生信任”。
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