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“学校体育最重要的属性就是面向人人、惠及人人,让每一名学生都能享受体育带来的乐趣”,北京市教委相关负责人表示,“经过研究,我们发现‘班级赛’是学生参与并感受体育乐趣最好的形式。它不仅普及面大,还能很好地调动学生参与锻炼的积极性和热情,还可以教会学生敬畏规则,尊重裁判,尊重对手,养成良好的锻炼习惯。老师们也要把‘班级赛’当作一个重要的教育阵地,不仅教会学生如何去赢,更要教会学生怎么面对失败,如何从失败中汲取经验。”
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首先,社会要营造包容和支持的环境。社会应建立多元的价值评价体系,帮助父母减少焦虑,更多地认可孩子,增强孩子的自信心和自我效能感。家庭成员应给予年轻人足够的关爱和支持,鼓励他们积极参与社交活动,并提供必要的帮助和指导。当年轻人遇到社交困难时,家庭成员应给予积极的反馈和建议,帮助他们建立正确的应对策略和心态。同时,年轻人也应积极反思社会、家庭对自己的影响,构建健康的价值观和自我评价体系,并积极与家人、他人互动,增加联结,建立社会支持体系。
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