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在教育领域，虚拟教师通过情感智能技术，能够识别学生的情感状态，动态调整教学内容和方式。例如，当学生表现出困惑或疲倦时，虚拟教师可以通过增加互动环节或安排休息时间来激发学生的学习兴趣。通过情感分析，虚拟教师可以保持学生的高参与度。美国的一些学校已经开始使用情感智能虚拟教师进行在线教学。这些虚拟教师能够通过面部表情和语音分析，实时了解学生的情绪状态，调整教学策略，提高学习效率。
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“它相当于医生的‘透视眼’。”北京唯迈医疗科技股份有限公司首席运营官田威站在Taikon·太空影像治疗设备&介入手术机器人前介绍。他与团队了解到，不少医生需要在X射线区域完成高强度工作，穿着二三十斤重的装备做精细手术，“一个小时左右医生全身就湿透了”。
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