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“在我的童年，一旦感冒发烧，我妈妈就会用传统医药来给我治疗。”世界卫生组织西太平洋区域主任塞亚·皮乌卡拉用自己的成长经历讲述传统医药的价值。他表示，传统医药在全球卫生健康方面的作用显著，在许多国家得到了实践，尤其是在西太平洋地区。
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“曼行吉林”爆火网络，知名文化学者、中央民族大学教授蒙曼在诗情画意里感受吉林冰雪风光，在吟诵讲述中品读吉林古今变迁；“吉林非遗过大年”系列活动，为游客带来了别具一格的“非遗版”春节体验；全省图书馆、文化馆（站）开展群众文化活动493场次，吸引59.72万人次参与；全省博物馆组织各类活动171场次，接待观众36.03万人次……
新奥门传真周静说，针对不同阶段的学生，要差异化地进行科学教育。像小学阶段的学生，通常注意力不够集中、动手操作能力不够好，科学教育可以以观察实验为主。随着学生年龄增加，注意力更容易集中，动手操作能力提高，也能比较透彻地理解科学实验背后的原理，就可以逐步提升难度，比如从显微镜或酒精灯操作，过渡到比较高级、精密仪器的操作。“多培养学生的动手操作能力，而不是老师一味地操作，学生们只观看，要让学生成为课堂的参与者。”
