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佘国平认为,科学教育的关键,一是让学生深刻理解物质科学、生命科学、地球空间科学等学科的核心概念,而不是所谓的知识点;二是让学生学会运用跨学科的概念,实际上是运用概念、工具和科学推理等思维工具,建立学科之间的联系和贯通,提高和发展思维能力;三是让学生通过科学和工程实践加深对核心概念的理解,并用它们解决公共问题。
香港精准三中三分析《牡丹亭》多年来的舞台演出总偏向女主角杜丽娘,男主角柳梦梅沦为次要。白先勇觉得,这不符合汤显祖的原意,和汪世瑜讨论,改成“生旦并重”。有些经典折子戏,演来演去一成不变,比如《惊梦》,演到两情相悦,十分收敛拘谨。白先勇建议“青春版”不妨放宽一些,汪世瑜赞成这个想法,设计了许多缠绵的水袖动作,配合优美舞蹈,把一对青年恋人的炽热爱情释放出来。