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目前，复旦大学各院系已被充分动员起来。很多AI领域核心课程，跨学院组建课程建设团队，确定首席专家，集体建课、备课。一批各学科国家级人才已领衔投入AI大课建设，带领青年学生共同探索、开拓科学智能和AI垂域最前沿。为了确保课程质量，学校专门成立AI大课核心建设团队和专家委员会。专家委员会包括战略咨询委员会、课程建设委员会、教学指导委员会，不断完善AI课程建设和质量控制机制。
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虚假声音信息大量传播，导致信息过载和混乱，不仅影响人们对真实信息的获取和判断，还容易引发公众误解与恐慌。如模仿专家的声音发布假的健康养生知识、模仿官员的声音发布政策谣言等，可能扰乱社会秩序。大量未经授权和审核的AI声音内容，破坏网络环境的健康有序，挤压优质、真实内容的生存空间，阻碍网络文化的良性发展。
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