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其实,一名学生优秀与否,未必体现在成绩上。现在很多学生消化信息的能力很强,可以把笔记、思维导图做得很漂亮,也擅长在考试中迎合阅卷者,但当他们需要面对现实、进行创造性思考时,能力就相对弱了。相比之下,那些具备批判性思维,敢于打破规则、进行创新的学生,才是更有潜力的群体。就此而言,现有的成绩评价体系并不能和学生的综合素质画上等号,但在一定程度上,或许也是一种不得不为之的举措。
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复旦大学旅游学系张朝枝教授认为,在纷繁的互联网信息里,旅行博主若能用亲身体验分享真实的视频照片和详细的情感表达,可能会给用户视觉和情感刺激,一定程度带火一些小众的、非官方的景点,这既给旅游者带来新的体验机会,也给传统的旅行社尤其是在线旅游平台和旅游管理部门带来挑战。
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