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　　　　针对意大利人学习汉语的特点，马西尼与同事一起编撰了《意大利人学汉语》系列丛书。马西尼说：“这套教材汇集了三类人的智慧，包括学过汉语的意大利人、在意大利的中国老师，以及从事中国对外汉语教学的老师，教材能够兼顾不同学生的需要。我们还和意大利教育部合作，颁布了相关汉语教学大纲，这是一个很大的突破。在意大利，许多学生已经把汉语当作必修课。”

在男子单人滑项目上，中国花滑队28岁的老将金博洋饱受伤病困扰，未能获得本届亚冬会的参赛资格。21岁的戴大卫就这样被赋予了成为金博洋接班人的角色。他在本届亚冬会男子单人滑短节目中表现出色，排名第三，但在今天进行的自由滑比赛中出现了几次比较大的失误，最终自由滑排名第五，总成绩排名第四，与奖牌擦肩而过。“这次比赛让自己看到了差距”，戴大卫说，“争取在世锦赛上能把今天（因失误导致）失去的两分补上。”

　　　　另一类是年龄稍大的，可能已经成年的年轻人，他们在以往的亲子关系中真实地受伤了。这种创伤和挫败感使他们和真实的人建立、维持深度关系时，总会感到负罪感、内疚感和被破坏感，更别提修补亲子关系。他们要和他人进行深度的联系，就要翻过内在的大山，压制、挑战自己的恐惧。“那当然很累。怎么安慰自己呢？可能下了班或放了学，回到自己的房间，接受‘电子亲人’的关心。这一天跟人超负荷交流带来的能量消耗，就可以被补充许多。”刘婷说。