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　　　　再次，乡村地区新能源汽车使用环境的改善是一项长期工程，需要包括电网、充电服务商、车企、政府在内的各方协同推进，做好顶层设计，制定适合本地需求的充换电基础设施规划，构建满足各级乡村市场需求的充换电服务网络。

脚踩毛皮雪板，手拿无人机，这就是当地电力工人的专属“行头”，毛皮滑雪板具有可以在雪地上来去自由的特性，无人机具有高灵活性、体积小、场地适应力强的特点，在冬季巡查部分线路时，这两个本没有交集的物件就成了他们巡线的利器。

　　　　将“个人理想服务国家战略”的理念融入不同学科背景的学生课堂中，需要结合各专业的特点，找到恰当的切入点。一方面，要根据学生的学科背景来增加案例介绍。比如，我曾讲过程开甲、袁隆平、黄大年、韦慧晓、谭海仁等一系列榜样故事，每次学生们都听得津津有味。另一方面，可以通过课程作业的方式进行引导。我今年给学生布置的结课作业是：回顾自己大学生活，写一位对自己影响最大的校友。我还带领学生共同创作了《南雍启明科学家精神绘本丛书》，讲述程开甲、郭秉文等南大先贤的故事，让学生在创作过程中感悟个人理想与国家命运紧密相连的意义，明白个人价值在集体和国家发展中才能得到最大体现。同时，我们也会走访科学家等前辈，了解家风传承与社会责任的关系，引导学生培养社会责任感。