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这也是学生们第一次进行如此大规模的作业。该校带队老师周小明在每晚与学生的复盘中发现,学生在学校学习的知识与作业中的现实产生了“碰撞”,出现了各种各样在学校遇不到的问题,需要学生独立思考后给出解决方案。“这也能很好地锻炼他们的本领,让他们在实践中成长,成为优秀的‘飞手’。”
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《新京报》曾报道,虽然武汉市《电视问政》红火一时,但年底行风评议时,电视台排在武汉市的倒数几名,台里遂要求主持人不要问得太狠,不能让官员以为是记者问政。2016年,武汉《电视问政》逐渐从“问政”变为“问策”。
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