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中国载人航天工程立项实施以来,始终坚持“和平利用、平等互利、共同发展”的原则,着眼面向全人类共享中国发展成果,主动开放中国空间站合作机会,积极为构建人类命运共同体贡献力量。此次合作协议签订,为更多发展中国家参加国际载人航天合作提供了范例,有利于激励更多国家携手探索宇宙奥秘,共同在造福全人类的道路上书写新的篇章。
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“课堂教的内容应该挺多的,我看孩子有物理实验手册。但我感觉现在学校对孩子科学素养的培养,更多是应试方面的,与实际生活的联系相对较少,孩子实操的机会比较少。”李妍认为目前学校组织的科学教育活动还是太少了,“在孩子整个小学阶段,学校就组织了一次去教育基地参加科学教育项目。初中的时候,目前就七年级去过一次”。
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