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从学校体育层面，“20条”中关于运动强度、运动前热身、运动后拉伸等内容，对体育老师的课堂教学“作出提醒”，“比如，有的学校为了保障运动安全，不敢上强度，孩子们上一节体育课下来不出汗、不气喘，就很难达到应有的锻炼效果”。甚至，因中小学阶段未形成运动前热身和运动后拉伸的意识，很多学生进入高校依然缺乏基础的健身知识。他建议，学校可以充分利用“20条”发布的契机开展各类体育竞赛活动，注重健身过程而非健身结果，充分调动学生参与体育活动的积极性。
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显然，陪诊不仅体现一个“陪”字，关键还在于一个“诊”字。张燕介绍，目前在安老护颐（上海）健康科技有限公司注册、在浦东政府平台上接单的陪诊师加起来有400多人。其中，10人是公司本身从事长护险服务的护理人员，有300多人是具有医护背景、灵活就业的兼职陪诊师，还有100多人是零基础但接受了陪诊服务培训的陪诊师。
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