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“赛场上队伍间竞争激烈，但我们都是好朋友，赛后分享彼此的备赛经历，组队和生活、工作情况。大家很坦诚，不会因为是竞争对手就有所保留。”在珍珠球比赛现场，四川队选手蔡科说道，“我们参加运动会，并不是要真的去争金夺银，而是借参赛来增进民族交流，让珍珠球成为连接彼此的桥梁。”

　　　　比如，将职业生涯教育前置。在新生入学教育通知书中嵌入学业发展、职业发展、人际交往等问卷调查，对学生进行职业生涯“唤醒”教育。新生入学1个月以后便开启新生职业生涯体验周活动，随后，根据学生的年级和专业特点，山东交通学院还会为其构建大学四年的职业生涯规划教育体系。