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我会以“三备”要求自己，“备教材”把握理论逻辑，“备学生”了解青年需求，“备自己”提升理论与实践结合能力。具体教学中，我会引导学生从生活现象理解理论，比如，透过“淄博烧烤”看见“青年发展”“场景式消费”；透过贵州“村BA”理解“融合思维”“创新意识”等。同时，还要注重引导青年从“我在听”变成“我来讲”，以成立学生理论宣讲团的形式，发挥朋辈力量，以青年自己的话语方式表达现实中的理论。
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“不仅要熟悉自己的剧本，更要熟悉对手演员的剧本。”拿到剧本后，周冬齐习惯把案头工作排在首位。即使如此，拍摄现场依然会有很多不确定的因素，对手演员偶尔会出现即兴的表演，不是一成不变的。“比如剧本里说对方打来一拳，我要及时躲开。可现场对方如果没打我，我怎么躲呀？”
全网最快精准澳门资料@Ethan_Tyan：我就想问问，学术界如果学术造假、学术不端的后果是啥？在校的开除，职场的辞退，你就没有资格再进入学术界了。文学抄袭，与学术抄袭和学术不端是一回事，抄袭别人的心血，这就是不对的。法院判决道歉，不道歉，这就是对于法律的蔑视，我不明白这有什么可洗的。
