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“看,老百姓的诉求越来越多元了,公共服务的回应性,就是要回应此时此地老百姓的诉求。”12月18日,江小涓在论坛上发表了题为《精准高效回应人民多元化诉求 使国家治理与社会发展更好相适应》的演讲。她认为,从学理角度来看,城市治理的人民性和时代性,要和公共服务的回应性、公平性和包容性很好地匹配起来。
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记者从复旦大学获悉,“AI大课”的目标是实现AI课程覆盖全体本科生和研究生、AI+教育覆盖全部一级学科、AI素养能力要求覆盖全部专业的“三个100%”渗透。目前,刚实施一学期的AI课程还存在一些问题,会在下一阶段的建设中不断改进。预计到2025年春季学期,首批建设的116门AI课程将全部完成首轮开课,还将有6-8门AI课程与同济大学共建共享。
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