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指导学生进行论文创作的导师,是否享有一定的著作权?刘凯认为,导师一般被视为提供辅助工作的人,不能享有学生论文的著作权。但是,如果导师对论文进行了实质性创作,可以遵从意思自治的原则,在兼顾公平合理、不违反法律规定的情况下,由学生、导师、学校等主体约定论文的著作权归属。
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首先,社会要营造包容和支持的环境。社会应建立多元的价值评价体系,帮助父母减少焦虑,更多地认可孩子,增强孩子的自信心和自我效能感。家庭成员应给予年轻人足够的关爱和支持,鼓励他们积极参与社交活动,并提供必要的帮助和指导。当年轻人遇到社交困难时,家庭成员应给予积极的反馈和建议,帮助他们建立正确的应对策略和心态。同时,年轻人也应积极反思社会、家庭对自己的影响,构建健康的价值观和自我评价体系,并积极与家人、他人互动,增加联结,建立社会支持体系。
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