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北京市第三十五中学通过与中国科学院和北京航空航天大学等科研院所、高校合作,建设了10个高中重点开放实验室,为学生搭建科学探索的平台。记者调查发现,不少中小学校正将科普科幻引入通识教育,但其规模与效果仍有不足。
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书中有一句话:“三十年河东,三十年河西,莫欺少年穷。”这句话,成了母亲很长一段时间里,在我考试成绩不如某些学霸时,用来鼓励我的常用语。她总以萧炎不断“升级”的故事为喻,告诉我,待我成长为更强大的“斗尊”时,再回望那些曾经的“斗宗”,便不会再觉得他们“恐怖如斯”。她还会借用书中主角“越级打怪”的情节来激励我,将她所教学生的传奇故事与之相提并论,让当时初中的我听得“两眼放光”……我能洞悉她话语中的用意,在遭遇挫折或者有所懈怠时,每每感到受用。
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