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记者注意到,部分高校在评价改革中丰富了教学类成果认定类型,打通了过去“壁垒森严”的教学、科研成果之间的通道。如,西南财经大学在成果评价标准中将社会服务、文学艺术、竞技竞赛类成果纳入认定范围,对课程、教材、著作、论文、课题、奖项等成果进行等效评价。西南大学建立互通互认指标体系,打破申报条件成果类型限制,实现教学与科研业绩成果互通使用,成果类型涵盖教学研究专著、科研著作、教学成果奖、课程建设等多个方面,突出教师研究成果多样化价值,引导教师多样化发展。中国人民大学拓宽业绩成果形式,搭建多类型成果认定体系,将有影响力的著作和教材纳入评价体系,将决策咨询类成果、普及读物、入库案例、规划方案、调研报告、网络作品等作为评聘代表性成果,着力破除“五唯”顽瘴痼疾。
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展位负责人告诉我,该文创工作室还很“年轻”,成立于2024年6月,研发、设计团队均为女性。为什么先做发饰?“我们称赞女性‘巾帼不让须眉’——‘巾帼’作为女性的代名词,最初正是指妇女的头巾和发饰。美丽的饰品或是愉悦自我,或是在母女、姐妹、闺蜜间流转,表达彼此之间美好的祝愿。从古至今,它们见证着中华大地上女性的风采。”
2025新奥资料1688今年,从加快4万亿元专项债券发行和使用,到发行1万亿元超长期特别国债,再到一揽子化债政策,从中央财政到各地方,源源不断的资金为国家重大战略部署落地、经济社会发展注入强大动能;优化税费优惠政策;组织开展制造业新兴技术改造城市试点,20个城市纳入首批试点;实施科技创新专项担保计划,加大国家融担基金对科技型中小企业风险分担和补偿力度。