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　　　　“小梧桐”王欣怡是浙江大学第27届研究生支教团的成员之一。她在“青春思享会”上讲述了浙江大学研究生支教团如何在社会实践的过程中读好“无字之书”，践行教育助学、公益助学的支教任务，传承好发扬好浙大西迁精神，将小我融入大我，为西部地区的教育发展贡献自己的青春力量。

24日，在本次三大球运动会男子排球嘉年华活动中获得扣球王称号的辽宁队队员李中慧，就表达了考入名牌大学的愿望。刚满18岁的李中慧已经是辽宁男排一线队的队员。他在本次比赛富有特色的嘉年华活动中脱颖而出，成为男排扣球王，这展现出了他在排球运动上的实力、潜力。小学的时候因为被中国女排在2016里约奥运会上夺冠的激动时刻深深感动，李中慧从此开始尝试打排球，也踏上了成为一名排球运动员的专业道路。中学时，因为被体校选材选中，李中慧就此进入了专业体育训练体系。但已经进入专业队一线的李中慧，既期待自己能够在排球道路上走得更高更远，也希望自己能够像其他同龄人那样有机会进入大学深造。

　　　　刘源：享乐主义、消费主义、泛娱乐化等通过网络冲击大学生价值观，影响不容忽视。如果没有得到正确的辨析引导，部分学生容易受不良影响，弱化对社会主义核心价值观和理想信念的认同，进而引发思想、道德和行为问题。高等教育阶段是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，也是通过学校教育塑造“三观”的最后一个时期。教师要“身正为范”，以高尚道德品质引导学生自觉抵制错误思潮；其次，要具备扎实理论功底，运用马克思主义方法清晰辨析思潮，引导学生武装头脑、坚定立场信念；此外，还要高度重视理论与实践结合，掌握学生话语体系，将思政教育融入生活点滴，构建合适话语体系，实现从日常小事到价值认同的转化。