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　　　　4年来，拂苏要求自己每场直播不能做一模一样的作品，这个标准迫使她必须每天创作。“每一场直播前，都觉得灵感枯竭，处于崩溃的边缘，直播结束才又获重生。”拂苏说，创业是一件非常辛苦的事情，花艺师要有创造力，通过学习和努力，把老师教的加上自我审美演变成自己的风格，这条路才能走得更持久。

小猫在家把猫砂撒了一地，不是小猫调皮不懂事，而是猫师傅在家开了矿场；在景德镇摔了一跤，摔出的不是淤青，而是陶瓷粉釉。用“抽象”化解生活中的不如意，“和生活开玩笑”的态度，是年轻人解构生活、释放压力的方式。

　　　　庄臣：学校首先应注重集体观念的培养，通过学校教育、理论研究、影视作品、文学作品等多种方式的正面宣传，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，向传统文化中的优秀人物学习，向“时代楷模”等榜样学习，唤醒学生在为祖国、为人民服务的过程中，不计较个人得失而更看重社会贡献的责任感。其次，借助《形势与政策》课，讲好国家战略发展的目标，让学生在理性认知和具身体验中读懂世情、国情、党情，进而将专业学习与国家社会的发展需要进行更契合的匹配。