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研究人员解释说,此前,人们对大脑皮层神经结构的理解主要是基于小鼠等动物模型的发现。在这些模型中,相邻神经元频繁地相互交流,就像在对话一样。一个神经元向另一个神经元发出信号,然后那个神经元发回信号。这意味着信息经常循环流动。
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加强学校与地方政府的合作,在合作中提升大学生参与生态文明建设的能力。高层次的大学生培养是科研育人与实践育人的有机结合。大学发展需要社会舞台,地方发展需要大学支撑。建立大学与地方的综合性合作机制是一种“双赢”的做法。利用这种机制,大学生不仅可以受到生态文明教育、获取生态文明鲜活故事,而且可以从中获取现实问题的选题、把现实问题转化为科研问题,为自身选题奠定极好的基础。
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