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为培养更多本土专业人才，2018年，正安县中等职业学校开设乐器维修与制作专业。18岁的旺正豪是该专业2022级学生，在校期间，旺正豪系统地学习了吉他制作、维修理论知识，并在实训课上实践所学理论，“有一整个学期，老师教我们从选材开始完整经历制作一把吉他的过程，期末考试内容就是看吉他成品”。
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“当时我们依然缺乏系统的损失统计制度，基本还是零散于各个部门中。”吴吉东回忆。对此，国家减灾委专家委员会副主任史培军曾撰文记录，2008年6月，汶川地震的应急救援工作基本结束，国家开始着手编制灾区恢复重建规划。而偌大的灾区，损失到底有多大，有多少民房需要重建，有多少基础设施、公共服务系统需要恢复，难以准确回答。
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