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杨女士认为,测评的作用分为几类:一是劣汰,二是择优,三是为后续人才培养做准备,不同企业有不同的考量。“有的公司想招聪明的员工,可根据测评分数直接选择。安排在复试后的测评,主要起到择优的作用,为后续人才培养作参考”。
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