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　　　　这种青少年讲解存在的局限，或许更多是对当下文博领域讲解问题的折射。参观博物馆时，类似较为肤浅僵化的讲解方式并不少见。有些讲解员为了照顾到不同群体的需求，倾向于挑选那些故事性、趣味性强的展品，而这些小故事往往听过“乐一下”就完了，没有多少延展至人生哲理、艺术旨趣、文化深层肌理的空间。这也让不少网友吐槽：有些讲解，听了又好像没听。不客气地说，这样的讲解，即便没有戏说歪曲历史，也是对博物馆资源和参观者时间的一种浪费。正因如此，随着近些年“博物馆热”的兴起，不少游客都开始呼吁更高质量、更具文化内涵的博物馆讲解。

“殡葬本科的设立便是希望培养出符合社会发展要求的高层次人才”，张丽丽认为，职业本科教育应服务国家战略需要，契合重点领域产业行业发展需求，这样学生才能够具备相应的就业能力，同时也能促进相关行业的发展。“面对人口老龄化带来的一系列问题，殡葬本科的设立符合社会对人才需求的趋势。”

　　　　一批批毕业生从这里走出，其中不乏科教、文化、军政以及其他各领域的顶尖人才，当年为保障举世闻名的“驼峰航线”，五六位斯民小学校友意外在印度加尔各答异乡重逢。中华人民共和国成立后，这所小学甚至曾经在一段时间内办起初中、高中。