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　　　　同济大学教育评估研究中心主任樊秀娣认为，现在考研人数变化其实也是一种进步，这说明理性的学生越来越多。“未来，更多人将是‘按需读研’，也就是不一定在本科毕业时深造，而是先工作几年，等个人发展目标清晰后再读研。”樊秀娣表示，这也会进一步推动高校加快推进研究生教育改革，调整研究生教育的课程设置和培养模式，使之更符合社会发展需求和个人发展需要。

在宣讲环节，贾一凡回顾了自己20年羽毛球运动生涯的奋斗历程。“伤病总是会不经意到来，打国家队队内调赛的时候，我的脚踝突然伤了，肿得很厉害，比赛前一天去医院打了三针封闭才完成比赛，最终留在了国家队。”“梦想不会发光，发光的是追梦的你”这句话，照亮了贾一凡无数次跌倒又爬起的征途。她也感谢搭档陈清晨，一路走来两人并肩作战、共同成长。“2014年，陈清晨当时作为我们这批公认最强的女运动员，在选择搭档的时候，她选择了我。也正是从那个时候，我认定无论如何都不要做那个拖她后腿的人。但凡在场上跑不动了，看到她，我就会让自己坚持下去。一直这样十年，到我们一起登上奥运会最高领奖台。”未来贾一凡将继续迎难而上，勇敢追梦，“我将继续秉承坚持与超越的体育精神，谨记总书记的嘱托，将祖国至上永远放在第一位。继续发扬顽强拼搏、自强不息的必胜信念，保持团结协作、并肩作战的宝贵品质，展现中国青年一代自信乐观、热情友好的阳光气质。不忘初心，砥砺前行。愿我们每一个人，都能在各自的领域里发光发热，共同书写属于我们的时代华章！”

　　　　总台央视记者 李晶晶：由于押加起源于西藏等地，所以我也专门采访了一位藏族选手来介绍“藏式玩法”。他告诉我，每逢节假日或农闲时，在牧场或田间，人们常常把背带或腰带连在一起，以游戏的形式练习或进行比赛。所以，和很多民族传统体育项目一样，押加也是大家在劳作之余，为了锻炼身体、增进友谊而逐渐发展形成的一种竞技活动。今年，全国有29个代表队参加押加比赛，北起黑龙江南到台湾，押加已经不仅是一项竞技运动，更是一种文化传承和民族团结的象征。