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　　　　“我们加强大数据技术应用,通过数据赋能提升帮教成效。”杨承云说,三穗县检察院通过“法卫青禾”小程序和“六大保护”大数据监督模型,采集公安、教育等部门涉罪错未成年人信息580余条,通过互联网向社会公众收集涉未成年人罪错线索35条,实时追踪涉罪未成年人行为动态并生成《帮教效果评估报告》284份。

北京邮电大学教授 彭木根：我们国家现在为了保证电磁安全，通过无线电管理委员会，严格地进行电磁的管控，避免对老百姓产生不可控的辐射，这一点是我们国家一直在坚守的。我们国家任何一个基站要入网，要最后能够商用，它必须符合相应的电磁的一些标准，一些辐射的标准，一些我们的协议的标准，还有一些接口的标准，只要是通过国家认证的，都是安全放心的，不会说出现某个基站突然功率增加100倍，变成一个大的类似激光器一样，天天对人体产生辐射，那是不可能的。

　　　　文本意义的开放性和不断被解释，不需要也不能被夸张到它们都是由诠释者决定的，否则古典学就真的要陷入无公度性的泥淖中。一个基本的事实是，文本的经典性永远不能脱离阅读、理解和解释。岂止如此，从东周以来，几千年来的中国历史叙事、语言文字、文学评说，特别是哲学义理的建构在很大程度上都是通过注释和诠释展开的。这是一个巨大的解释和诠释之链。东周时代同“经”相对的诸如“述”“解”“说”“传”“序”等，都是用来表达解释和诠释“经”的词汇；汉之后使用的“训”“诂”“注”“释”“正义”“疏”“笺”等也是如此。由此可见不同历史时期形成的解释和诠释链条是何其长又何其复杂。