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根据双重加工理论，大脑的认知系统分为“自动加工”和“控制加工”两部分。短视频通过强化刺激视觉和听觉通路，显著激活默认模式网络，同时抑制前额叶和扣带回等与认知控制相关的区域，这种模式会导致“控制加工”系统的功能减弱。而“自动加工”系统的活动增强，使得用户难以集中注意力并抑制重复观看的冲动。长期如此，这种低认知参与的高频互动可能削弱大脑的执行功能，影响自控能力和决策能力。
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天水师范学院位于甘肃省天水市，在这里，像李志锋这样毕业后赴新疆基层学校任教的学生不在少数。就在他所在的学院，近年来动员鼓励更多的本科生到新疆就业，先后有一大批毕业生扎根新疆，从事基础美术教育工作，缓解了新疆基层学校教师结构性短缺的问题。
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