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其次,我们不能忽视形式对提高学习兴趣、增强教学效果所起到的关键作用。“创新”体现在如何利用新技术手段丰富课堂教学方式方法上。比如,通过制作微视频、开设网络公开课等形式,可以极大地提升信息传播的速度与广度;虚拟现实(VR)、增强现实(AR)等前沿科技的应用,则能够创造出沉浸式的学习体验,使得枯燥的知识变得更加有趣味性和互动性。例如,北京科技大学马克思主义学院建立了“VR仿真虚拟教学体验室”,研制了精准扶贫实践教学虚拟仿真系统等项目,让脱贫攻坚的意义可知、可感。此外,线上论坛、社交媒体平台也为师生之间搭建起了沟通桥梁,促进了思想碰撞与交流。同时,实践教学也是提升教学效果的有效手段,它的突出优势是能够引导学生将理论与现实对接。例如,中国农业大学将科技小院作为实践教育基地,1万余名农大青年走进田间地头和村屯农家,“零距离、零门槛、零时差、零费用”解决生产实践问题。
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诗人笨水也注意到了这一点,在《AI来袭,人类写作如何保持有效性》一文中,他写道:与一系列算法规制下的AI写作相比,人类的写作属于“野生写作”。野生写作,是处处透着“人味”的写作。他甚至认为,AI对文学的进击,在召唤一种重新认识世界的写作。“诗人、作家在智能社会,凭着人类独有的感官系统,抱着重新认识世界的心态,去细察、感受万物,重建万物之间的文化联系”。
2025年香港开奖记录历史网络文学同样受到欢迎。2024年11月,大英图书馆举行中国网文藏书仪式,入藏作品包括《庆余年》等10部,涵盖历史、科幻、玄幻等题材。这些中国网文,早已在海外被翻译成英语、印尼语、日语、韩语、泰语等多种语言。一家欧洲出版社社长说,当地年轻人喜欢中国网文,特别是对“中国古代的审美和文化历史背景非常感兴趣”。