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学校校内资源不够，寻求与校外机构合作是否可行呢？调查显示，学校与校外机构合作开展科学教育的效果难以保障，存在合作不稳定、不深入、易重复的现象，“部分中小学通过家长资源组织开展活动，但往往学生毕业就结束了”。
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活动通过“敬拜先师”“呈拜师贴”“家长授尺”“朱砂启智”“师长赐字”“学生拜师”等环节让一年级新生行古代圣贤之礼，感受中华优秀传统文化的魅力，从而更好的传承几千年的中华文脉。（记者 秦亮 通讯员张功）
香港小鱼儿论坛网《建设项目水资源论证导则 第10部分：有色金属行业建设项目》(SL/T 525.10—2025)是新制订的水利行业标准，共10章和4个附录。本标准主要内容包括基本要求、有色金属项目概况、水资源开发利用和承载状况分析、节水评价及用水量核定、取水水源论证、取水影响论证、退水影响分析、水资源节约、保护及管理措施、综合评价等，适用于新建、改建和扩建的有色金属行业建设项目水资源论证。标准的发布实施将进一步规范有色金属行业建设项目水资源论证，为水资源节约、保护及高效利用提供技术支撑。
