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在上海体育大学教授刘阳看来，“20条”真正落地需要家庭、学校、社会协同。“儿童青少年的主体环境在学校，要重视体教融合，推动体育、教育、卫生等多部门的协同合作。要对学校进行科普，首先让校长理解科学运动的重要性，通过校长转变观念。”此外，家庭推广方面要积极利用家校结合的部分，“例如，利用校园开放日或家长会等机会进行‘20条’的普及推广，让更多家长重视学生科学运动的具体方法，从而带动家庭养成科学锻炼气氛”。
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科技日报北京1月15日电 （记者张梦然）科学家在理解宇宙中无碰撞冲击波如何将粒子加速至极高能级方面，取得了重要进展。这项13日发表在《自然·通讯》上的研究，结合了美国国家航空航天局（NASA）的磁层多尺度任务（MMS）、阿尔忒弥斯任务的卫星观测数据与最新理论研究成果，提出了一种新的综合模型，用于解释宇宙中最强大的天然粒子加速器。
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