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“结合区域的资源禀赋，挖掘所在地差异化优势，将消费场景和当地的风土人情、民俗文化相互结合，其次要贴近生活，满足多元化的情感需要，比如大众审美、艺术审美等不同层次需求，亲子陪伴、文化素养提升等不同类型需求，这样才能更好地将情绪消费与线下消费紧密结合起来，从而带动经济活力。”朱迪说。

　　　　记者认为，教育部门和学校应该紧跟行业需求，倒逼课程改革，开设更多市场需要的动漫技能课程，拥抱AI等新技术，助力教学效率提升；校企加快产教融合步伐，将实践类培养前置，引导学生尽早找到职业方向，再通过专业的技能竞赛、创业大赛、技术培训，指导更多有想法、有能力的动漫学子脱颖而出，最终实现高质量就业或创业。