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“具体而言，其一，可设立科研评价的‘教学因子’，即对一个高校教师的科研业绩评价，除了要看其承担科研课题的能力、论著发表的水平、科研获奖的情况等，还要关注和参考该教师的科研成果转化为人才培养资源的转化度；其二，可研创学科建设成效评价的‘人才培养指数’。近年来，在教育部学位中心的学科评估、‘双一流’建设成效评价和各类高层次人才评选中，人才培养尤其是科研育人情况受到越来越大的重视，体现了教育评价对科教融汇的牵引作用，应予以坚持和拓展。”卢晓中建议。
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在国家发展改革委当天举行的新闻发布会上，李超介绍，为做好供暖季能源保供，已在保障能源生产供应、提升顶峰保供能力、能源中长期合同签约履约、民生用能供应保障、恶劣天气应对准备以及安全生产等方面提前开展一系列工作。
澳门精准三肖中国青年报客户端北京2月25日电（中青报·中青网记者 贾骥业）2024年，上海市每万人口高价值发明专利拥有量达57.9件，同比增长15.3%；PCT（《专利合作条约》）国际专利申请量为6822件，同比增长10.3%；有效注册商标量278.93万件，同比增长6.7%；作品版权登记数突破45万件，同比增长9.05%……在国家知识产权局今天举行的新闻发布会上，上海市知识产权局局长芮文彪透露了上述信息。
