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二是健全校企协同机制。“职教出海”的生命力在于“教随产出，校企同行”。建立“职教出海”的沟通协商机制，成立全国性“职教出海”联盟，政校行企共同研究问题、总结经验，推进校企协同出海；建立“职教出海”资源共建共享机制，搭建政校行企优质资源集聚平台，推动校企专业共建和师资、设备、场地共享，拓展协同服务“一带一路”的合作空间。
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中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 蒋肖斌）“花开敦煌·舞动千年”专场活动近日在中国工艺美术馆·中国非物质文化遗产馆举办，呈现著名艺术家、“永远的敦煌少女”常沙娜和敦煌舞教学体系创建人高金荣两位90岁高龄老艺术家的艺术合璧。
香港最快最准的免费资料田间试验结果表明，编辑协助条锈菌感染的感病基因TaPsIPK1后的品种产量，与未编辑品种产量相比无显著差异。且条锈病抗性由高感提高到中抗或高抗，实现了编辑感病基因提高品种对条锈病的抗性，且保持了原品种的主要农艺性状，显示了编辑品种在生产上良好的应用潜力。此外，该研究创制出的广谱抗病农艺种质材料，为小麦抗锈病育种提供了宝贵的抗源材料。
