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严健认为，只有把有价值的科学问题找准，研究起来才不会“山顶上打井——徒劳无益”。对于低年级同学，严健鼓励他们大胆做实验，多观察、思考失败的原因，从具体问题中学习并积累经验。对于专业储备到位的高年级同学和具有一定经验的青年教师，则鼓励他们密切追踪国内外研究动态，在和同行对话中校准科学问题。
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“这是十几年前荆志淳老师画的宫殿基址的线图，我们把东庑部分完善了，对比可以看到，东庑为外侧双柱墙单面廊结构，与西庑无柱的平台式建筑截然不同。以往钻探认为宫城内的夯土基址应是统一规划建成的，但最新的考古说明，在营建之前，这里已有建筑。”王迪说。
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