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作为19世纪唯美主义的经典代表作之一,《道林格雷的画像》堪称“为艺术而艺术”思潮在戏剧小说及绘画方面的三绝,百年来被数度改编成不同版本的影视及舞台作品。此次中文版音乐剧的改编,则力求在原作的基础上,充分挖掘这一百年经典的精神内核,给观众带来对于美、丑、善、恶的重新审视,进而透过享乐主义与道德约束的夹缝,与当下“颜值经济”和“容貌焦虑”的社会凝视产生跨越时空的共鸣。
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正因如此,教育部三令五申为青少年学习减负,要还给青少年健康快乐的童年,要推动教育公平,但还是有人殚精竭虑地试图让自己的孩子抢跑、快跑。在社会常态中,尊重个性、全面发展、健康成长、快乐生活,理应比所谓“成功”更现代、更文明。今天,人们已经有了更多选择,地位、金钱等所谓“成功”的指标不再是人们唯一的、最重要的追求,全面发展、健康幸福逐渐成为新一代的未来。这部剧通过两个家庭的戏剧性冲突,对传统教育观念进行了一定程度的反省,也对新的教育观念进行了探讨。田雨岚后来的观念转换,体现的也是这样的校正。
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