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　　　　加强全体教师的教书育人，将生态文明思想融入生态环境类课程，将生态文明理念纳入课程思政范畴。一是让教育者首先接受生态文明教育，学校要利用“研究生导师学校”“思政教师专题培训”“新教师年度培训”等机会，把生态文明思想的教育纳入培训计划之中。二是落实好生态文明思想进思政课堂的任务，或者开设专门的“生态文明思想概论”课，或者将生态文明思想纳入“新时代中国特色社会主义思想概论”课。三是所有课堂按照课程思政的要求，把生态文明理念融入其中，像“化学工程”课可以讲绿色化工，“食品工程”课可以讲有机食品，“社会学”课可以讲绿色社团组织，“公共管理”课可以讲绿色公共治理，等等。

“生活中会有很多困难和质疑，重要的是你如何看待自己，如何选择自己的路。不要被外界的标签定义，也不要被一时的挫折打倒。每个人都有自己的独特价值，只要坚持梦想，勇敢前行，就一定能找到属于自己的光芒。”甄铭杰说。

　　　　视频中抱着孩子的外卖骑手父亲“小松”正讲述着今天的故事。评论区来自叔叔阿姨的关心和高达43万的点赞使他充满“创作热情”。“小松”已经在各类平台发布了百余条短视频，个人主页中充满了“离开了妈妈”等字样。靠着发布自己和女儿一起送外卖的视频，“小松”已经在各类网络平台积累了40余万粉丝，也在直播带货中取得了收益。