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其次，学校可以探索设立将班主任“管”与导师“导”相融合的“班导师制”，加强学生与任课老师之间的联系。以往大学的师生交流多局限于课堂，班导师制度的设立，可以让教师从学习生活、兴趣爱好和心理状况等方面，全方位多角度了解学生。
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冰上赛场，花样滑冰迎来两场金牌角逐。中国组合任俊霏/邢珈宁在自由舞比赛中以106.96分排名第一，但由于前一天韵律舞分数相对较低，他们最终以171.25分获得冰上舞蹈银牌，日本组合吉田呗菜/森田真沙也以173.31分夺冠。另一对中国组合肖紫兮/何凌昊以159.98的总分排名第四。
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