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在高校思政课堂上，教师可以将“中央的要求”“学生的需求”以及“理论的诉求”这三者紧密结合。第一，“中央的要求”，体现的是政治性。政治性作为其中最为重要的属性，要求思政课教师必须旗帜鲜明讲政治，理直气壮讲马列。第二，“学生的需求”，体现的是针对性。我们主张要将思政教育评价权部分地交给受教育者，看到学生的个性需要，将学生需要听、应该听，想听但听不到、听不透、听不懂的主题从课堂教学延伸至日常生活。第三，“理论的诉求”，体现的是思想性。思政课要深入调研了解学生们到底对哪些问题既感兴趣，又有困惑，同时又是思政课必须且能够回应的问题。
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三个人中，张子雄是黎族，李晓曼与王恭艺则是汉族，但他们都拥有一个共同的可爱昵称——“小鹿鹿”。包括他们在内，这场民族盛会中，在赛事场馆、接待酒店与大型活动等诸多场所，近7000名赛会志愿者以在各自岗位上的坚守与奉献，展现着青年的活力与东道主的热情。
二四六好彩免费资料在U20女子组，中国选手次旦玉珍在半决赛以小组第二名进入决赛。在决赛中，西班牙运动员塞莱斯·桑切斯·拉亚发挥出色，以3分48秒的成绩获得冠军，捷克运动员马特约维奇娃获得亚军，次旦玉珍以落后第一名1.2秒的成绩获得季军。
