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总而言之，对传统观念中的“教育模式”“师生关系”“亲情”“原生家庭”“性别偏见”等的解构，其实才是本剧探讨的最大的议题。这也让人们想到当下这一代最好的一点，就是会去反思，会对自己有怀疑，不会去一味继承上一辈的做法，或者追逐流行的教育方式。
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研究人员发现，这些非脑细胞能够识别化学脉冲（用以模拟大脑中神经递质的激增）的重复模式。当脉冲以间隔方式发送时，它们会比一次性发送相同数量的脉冲更强烈地激活“记忆基因”，激活持续时间也更长。这一现象与大脑中神经元的学习和记忆能力相似，表明非脑细胞同样具备学习和记忆功能。
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