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在班级层面,每个班级设置心理委员,每学期接受理论培训,可以第一时间发现集体或个人的心理波动,为学生提供力所能及的陪伴与支持。在年级层面,每一名高一“小萌新”都会在第一堂心理课上,收到一封来自高二学生的温暖书信,分享入学适应经验。在学校层面,每年5月的心理健康月,把大家储备在心中的能量借助物品“陈列”出来的“心理博物馆”、师生共同参与的心理游园会等系列主题活动,帮助青少年建立自己的心理支持体系。
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杜阳表示,无卡取款依赖动态密码、短信验证码等身份验证手段,但这些信息容易通过钓鱼网站、木马程序或社交软件被窃取,导致资金被盗。此外,无卡取款功能还可能被用于洗钱或转移非法资金,且银行难以追踪真实交易者身份。随着网络攻击手段不断升级,技术漏洞也可能被不法分子利用,威胁交易安全。
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