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“乡村有很多美育要素,但在纳入学校教育方面存在不足。美育的开展基本上是围绕着音乐、美术等,跟乡村学生的生活实际贴合度也不够。”薛二勇说,不少人认为,乡村有广阔的场景,特别适合开展体育锻炼,但监测显示,乡村学生的体育受限于观念、设施、教师素养等因素,整体水平并不高。
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聊城大学党委常委、副校长赵明吉表示:“讲好用好新时代‘大思政课’,学校共青团具有独特优势,既能聚焦理论又能联系实际,既秉持知识灌输又重视切身体验,通过情境式的生动展现、体验式的深刻感悟、场景化的直观营造以及网络化的多元拓展等创新方式,全面提升大学生思政教育的针对性和吸引力,使其能够真正深入学生内心,引发强烈共鸣,进而有效引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,为他们成长成才奠定坚实的思想基石。”
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