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其次,应精心培育创新文化,营造以创新为荣、奖励创新的文化氛围,营造鼓励探索、宽容失败的社会氛围,让崇尚科学、追求创新成为全社会的风尚。古今中外的历史证明,一种文化是保守还是进取,是封闭还是开放,是自由还是僵化,对于创新有重大而深刻的影响。我们应培育创新文化,使创新者敢于奇思妙想,敢于探索,不怕失败;使创新者敢于标新立异,不拘一格,百花齐放;使创新者敢于突破束缚,创造力充分涌流。
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教辅材料本应发挥辅导学习、辅助教学作用,然而现实中在一些少数人眼里却成了“大蛋糕”。教辅材料过多过滥,无疑会加重学生学习负担和经济负担,一定程度上削减了国家推出“双减”政策的善意与暖意。比如,在开学之初,一些家长要花费并不低廉的价格“自愿”购买,孩子的书包装得满满当当,一些材料到了学期结束甚至还没有开封。
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