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在高校思政课堂上,教师可以将“中央的要求”“学生的需求”以及“理论的诉求”这三者紧密结合。第一,“中央的要求”,体现的是政治性。政治性作为其中最为重要的属性,要求思政课教师必须旗帜鲜明讲政治,理直气壮讲马列。第二,“学生的需求”,体现的是针对性。我们主张要将思政教育评价权部分地交给受教育者,看到学生的个性需要,将学生需要听、应该听,想听但听不到、听不透、听不懂的主题从课堂教学延伸至日常生活。第三,“理论的诉求”,体现的是思想性。思政课要深入调研了解学生们到底对哪些问题既感兴趣,又有困惑,同时又是思政课必须且能够回应的问题。
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中国青年报客户端讯(中青报·中青网记者夏瑾)随着中小学校陆续开学,历时两个月的暑期旅游旺季接近尾声。近日各旅游平台发布的暑期旅游市场报告显示,今年暑假旅游市场继续展现消费韧性,热门文化现象与暑期旅游消费的积极互动是今年暑期文旅消费的一大亮点。
10669联盟近日,“国泰君安+海通证券”“西部证券+国融证券”等多起券商并购案相继获得新进展。随着证券行业并购重组进程持续加速,多家券商业务条线员工跳槽变动较为频繁。业内人士表示,并购后的整合是并购成功的重要环节,要兼顾平衡业务理解、文化冲突、人员安置等问题,才能实现“1+1>2”的效果。