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　　　　四是企业要主动参与人才培养，更好地共育大国工匠、能工巧匠。做好“播种机”，不能只做“收割机”，把校企合作纳入企业发展战略，把人力资源建设延伸到培养环节，校企联合建立持续稳定的人力资源供给渠道。适应中职办学定位的新变化，与中职、高职、本科开展集群式、链条式、长学制的产教融合、校企合作，贯通学段、全程参与、深度参与，共建专业、标准、课程、师资、实训基地等，选拔好苗子，共育好人才。

谢颖表示，非遗是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华文明多元一体、绵延传承的生动见证。优酷作为网络视听平台，讲好非遗故事，弘扬优秀传统文化，既是题中应有之义，也是我们的责任和担当。我们希望将传统文化和非遗通过二次创作、艺术化呈现，让千百年的文化焕新，搭建起非遗与观众之间的桥梁，守护非遗、传承非遗。（孙丹丹）

　　　　“比如，济南这种历史悠久的古城，怎样才能让人形成一种更鲜明的印象？”薛易说，济南的唐诗元素最集中的算是大明湖，杜甫写了“海右此亭古，济南名士多”。但唐朝的大明湖是什么样？有多大？很多学者也说不清。这种地理历史学领域的知识普及，有必要再加强一些，让更多人了解我们的城市文化。