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当时,关宝琮对于辽瓷装饰工艺的研究已经比较深入,但对于辽瓷的烧制技法仍在探索。这份重任就落在了孙天舒的肩上,但在资料相当有限的条件下,恢复辽瓷技艺困难重重。孙天舒只能采用最“笨”的办法,整日与泥料为伍,在“暴土扬长”的窑厂里一次次尝试,一度一度地调整火候温度、一点一点地调制材料配比。
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很多场合他向一些大学校长建议:通过观察课堂,看看讲课的人是否吸引学生参与,有多少比例的学生在听讲,授课内容能否及时更新,授课教师是否完全掌握课程内容且充满激情,是否和学生有所互动,课堂上参与互动的学生占比多少……用这些数据来评估教学。
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