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二是优化存量,以高水平院校引领职教高质量发展态势。从当前51所职业本科学校结构布局看,民办学校占比超过45%,国家“双高计划”学校不足40%,近20%学校由独立学院合并转设而来,尚有推进原独立学院资源向职业教育转型的任务。总体来看,全国职业本科学校中高水平学校占比不高,学校组成及设置来源相对复杂,整体上较难代表职业教育改革发展的高水平,亟须通过项目引导,实施分类管理,并加大对高水平职业本科学校的支持力度。
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“宣传我们所做的事情的内容、意义及价值,去跟社区、中小学沟通,让他们不视性为洪水猛兽,转而欢迎我们带科普进社区、进学校,这就是我们不断在做的。”曾碧说。2022年至今,她已经组织开展了100多场生命之舞活动,团队受邀去过甘肃省陇南市成县的店村学区、抛沙学区和宕昌县的旧城中学。曾碧记得一名中学时遭受过性侵害的女生,她一度对自己十分厌恶,对他人、对亲密关系都十分恐惧,但参加过“生命之舞”的活动后,她认识到了不应当继续惩罚自己,也逐渐相信,拥有同辈友情、接受善意的支持和帮助对于幸福生活有着重要的意义。
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