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在法治课堂上，他们通过播放热门电影片段，引导学生讨论“偏见与成长”的关系，激发学生对法治与道德的思考；组织开展“模拟法庭”，让学生亲身体验法律实践，增强法治意识；针对不同年龄段的学生编写制作不同主题的法治课件，带领未成年人在场景化教学中了解法律知识。此外，团队特别面向帮教少年开展“零距离”旁听庭审活动，让他们直观感受触碰法律底线的严重后果，从而警醒自我、敬畏法律。
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“我的3名学生获得了图灵奖，其中一人还获得了基础物理学突破奖，仅次于诺贝尔奖。他们中的许多人是美国国家科学院的成员。这并不是因为他们在博士论文中就做了突破性工作，而是他们学会了如何进行研究和如何选择问题。”
内部资料和公开资料下载安装青春时期，吴俪梅在作出拥抱家庭的决定时，幸福地笑着，重复说着一句“崭崭新的生活”。28岁，她下定决心结束那段婚姻，独自抚养女儿，再到后来重新拥抱爱情。吴俪梅不后悔自己走过的每一步路，她有追求幸福的勇气和能力。
