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庄臣:辩证认识集体主义与个人主义,我认为要处理好3种关系。一是自我和他者的关系,“没有人是一座孤岛”。比如在就业过程中,有的同学为了自己多一个保底的选项,而与一家自己并不会真正入职的用人单位签约,在拿到更加心仪的offer后,果断放弃上一家。殊不知这种行为,既损害了个人在用人市场的信誉,也有损学校的美誉度,甚至会影响后续毕业生到这家用人单位就业。如果在个人选择时能够充分考虑到自身行为产生的影响,遵守契约精神,既能为用人单位省去麻烦,又有助于维护毕业生的整体形象。而一个有良好口碑的学校或集体,对个体的发展也会提供帮助。
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佘国平说,科学教育的关键是要“坚持面向所有学生与培养未来科技创新人才相统一”,“基础教育阶段科学教育的首要任务,不是着眼于将每个人都培养成优秀科学家、卓越工程师,当然更不只是为了培养科学家、工程师而进行的科学教育”。
澳门精准资料免费至再至三中国青年网北京3月1日电(记者 张哲宁 通讯员 王泽远)寒假期间,中共康县县委组织部、共青团康县县委、康县大学生联合会开展“雁归桑梓 共话家乡”主题系列活动,组织青年人才返乡“送福”、参加“返乡大学生看家乡”主题调研、在城市社区参与常态化文明实践……